■ 陈海华 温在国

本报讯 近日，渠南小学在学校发起了一场“关注留守儿童成长”活动。

今年以来，该校对各班级进行深入调查了解，全面掌握每个“留守儿童”的家庭背景、思想表现、学业成绩等，以便对“留守儿童”进行有针对性地帮扶。学校还要求班主任和老师利用班会、晨会等手段，对学生进行心理知识讲座，鼓励他们自立自强自尊自爱，做生活的强者。在留守儿童的教育管理工作中，老师们以母亲般的慈爱，朋友般的真诚，同学般的友情，和学生打成一片，做学生的知心朋友。

（责任编辑：凌薇）

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