信手辞春，浅夏茵茵。为进一步落实“双减”政策要求，贯彻落实江苏省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案，发挥教研组长、备课组长的组织、引领作用，提高集体备课的实效性，推进有效课堂建设，5月6日上午，我校在阶梯教室召开2021—2022学年第二学期信息能力提升工程2.0暨备课组长会。龚鹏程校长、王润洲副校长、王爱宝副校长，教科室朱腊生主任及全体备课组长参加会议。会议由教务处朱捷主任主持。

　　首先，朱腊生主任对《淮安市文通中学集体备课要求》(修订稿)进行解读，并组织大家观看《汇集体智慧 创文通辉煌》集体备课流程视频。

　　随后，王爱宝副校长就集体备课和信息技术应用能力提升工程相关事宜再强调。他主要从业务学习要有微观意识和针对性、基础年级要建构基本课堂模型、集体备课的着力点是怎么教和怎么学等6个方面作指导。他勉励全体备课组长要有争先精神、担当精神和分享精神，努力为文通教学的长足发展贡献智慧力量。

　　王润洲副校长还就集体备课的督查、落实及反馈等方面提出具体而细微的要求。

　　最后，龚鹏程校长作总结讲话。“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换一下，我们仍然各有一个苹果;但你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们就都有了两种思想，甚至更多。”龚校长先借用萧伯纳的名言告诉全体备课组长集体备课在教学中的重要性，他并要求集体备课要力争做到“五要”，即要流程清晰、要重点突出、要全员参与、要体现集体智慧、要高效务实;同时，备课组长作为集体备课的吹哨人，要努力做到四个“家”：家长、专家、儒家、法家。他还勉励在座的教研组长、备课组长带领各学科老师共同发展，引领文通迈上新的台阶。

　　汇集体智慧，创文通辉煌。我们坚信：要做得更好，是所有文通人共同的心愿;而怎么做到更好，则可以从集体备课中找到一条有效的途径，让我们齐心协力，凝聚智慧，共创文通新辉煌。(沈玉成)

（责任编辑：凌微）

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