■ 柏素洁

　　本报讯 为推动“两学一做”学习教育常态长效、党员管理从严从实，盱眙县人大党组推行“积分制”量化考评模式，力促责任扛在肩上、考核管在点上，实现党员教育管理和履职实绩评定“无缝对接”。

　　注重压实责任，做实“书记项目”。盱眙县人大党组将党员教育管理积分制考核评价体系建设作为机关党建“书记项目”，党组书记牵头抓总，分管领导主抓3个党建子项目，明确责任领导、牵头委室、完成时间、预期成效等，做到项目化推进、节点化考核。按照退休党员、党员领导干部、中层干部党员、普通党员等4个类别，对党员思想政治、岗位履职、遵章守纪、参政议政等评价以积分形式进行量化，依照基础分、任务分、加减分等板块进行百分制考核；根据党员年龄、职务、身体状况和工作特点，将党员划分为4个等级进行基础积分，对任务分、奖励分进行动态积分，积分成绩实行月度公示、季度考核、半年通报、年终奖惩。

　　注重量化考评，考准履职实绩。落实党员自我监督、互相监督、组织监督、群众督导，全面梳理机关党建、“两学一做”等考核指标项目，无纲量化为100分封顶分值，由机关专职党务工作者负责对所有党员的加减分项目进行纪实积分，采取个人自报与组织记录相结合的方式进行合分，实行每人一档，规定每月底为党员个人积分申报日，由专人进行统计核实，综合支部记录情况，形成党员个人的实际积分。结合公示反馈情况和年度民主评议，对全年积分进行累计，全年累计积分95分以上的评为优秀，90到95分的评为合格，80到90分的评为基本合格，80分以下的评为不合格。综合评价优秀者可直接评优评先，而不合格者则需限期整改，必要时派发“关爱提醒单”。

　　注重结果运用，强化精准奖惩。通过“挣分”、“积分”，使量化“数字表”变成工作“助推器”，促进党员争先率先、有为作为。采取定期公示和年底考评方式强化工作监督，有力推动党员积极向党组织靠拢，党员之间互相比着干。因个人不当言行或失信被媒体公开曝光，造成恶劣社会影响等情况，将实行“一票否决”，积分作“清零”处理。存在不履行党员义务、违反组织纪律、违背社会公德等情形的，视情节最低扣3分，最高可扣15分，扣分满15分的将被定为年度不合格等次。个人累计积分按季度予以通报，低于合格分值的，视其具体得分情况采取蓝色、黄色、橙色预警，并相应地进行友情提醒、关爱谈心和书面通报。去年以来，6名党员因积分成绩靠前被评为优秀党员，3名党员因综合表现较差被书面通报批评，通过正、反双向激励，充分调动了机关党员的履职激情和服务热情。

（责任编辑：凌薇）

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