亲子阅读是家庭教育非常有益的方式，亲子阅读的价值在于陪伴和交流，因此，加强家长与幼儿之间心灵交融、理解、互动的有效性，在潜移默化中激发他们的阅读兴趣，有助于幼儿养成良好的阅读习惯，让孩子受益终身。

创设温馨阅读环境。家中可以为孩子准备一张专属的小书桌、小书橱，可以带孩子去书店或图书馆，让他自己挑选喜欢的书，帮助他建立个人图书馆。也可以像幼儿园一样，在家选一个光线好的阅读区，投放一块地毯，孩子在此可以随意选取喜爱的书籍，放松自在地阅读。

营造家庭阅读氛围。家长要将孩子的阅读看作最值得关注的事，每天坚持固定的时间，陪伴孩子，大声为孩子读书；也可以选择固定的时间，家庭成员各自选择自己喜爱的书，安静地享受阅读。

智慧激发阅读兴趣。由于幼儿识字不多，不能独立阅读，所以选择图文并茂的绘本为佳，绘本选择要依据孩子的兴趣及年龄特点。阅读时家长要有激情，有夸张的动作、表情和抑扬顿挫的声调，让孩子感受故事的氛围，让阅读变得愉快，家长不可表现出敷衍和不耐烦的态度。

一本书不论读过多少次，在朗读前，要提一下书名、作者与作者，为以后的学习打下良好的基础。亲子阅读重要的不是认字，而是听故事，孩子过早学会识字阅读时会丧失自主阅读的热情。

互动增进共读乐趣。亲子阅读时，孩子坐在家长的腿上或有近距离的肢体接触，会给孩子安全感和自信，增进亲子感情；要与孩子有眼神的交流，在关键词句上可稍作停顿，引发孩子观察、思考，用绘本的语言与孩子对话，让教育变得自然、高效。结合绘本内容，适当地玩一些益智游戏，把读书变成一种游戏，让幼儿感到幸福和温暖，增添亲子共读的乐趣。

“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金，但你永远不会比我富有，因为我有一位读书给我听的妈妈。”这是美国诗人史斯克兰·吉利兰眼里的“阅读的妈妈”。在孩子眼中，有一位陪他阅读的父母，是一件多么幸福、骄傲的事。家长朋友，请放下手机，拿起书本，和孩子一同读书，共同成长。

（作者单位：淮安市市级机关幼儿园香格里拉分园）

（责任编辑：凌薇）

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