■ 于娟 严闯

　　本报讯 为推动“两学一做”学习教育常态化制度化，老子山镇党委立足实际，常抓不懈，实行“123”工作法，带动广大党员认真“学”、务实“做”，推动“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常。

　　建强“一个阵地”。该镇以党支部为学习教育阵地，把思想政治工作、群众工作和从严教育管理党员工作落实到全镇29个党支部，定期召开支部书记集中学习会，规范“三会一课”、组织生活会等会议程序，严肃党内政治生活，成立专项联系组，指导各支部规范化开展学习教育，发现苗头性、倾向性问题及时提出明确意见，限期整改落实，不断推进“两学一做”学习教育常态化制度化开展。

　　搭建“两大平台”。即“线上”和“线下”学习教育平台。以“洪泽老子山”微信公众平台自定义菜单选择学、“老子山政务群”点击浏览学的模式打造“线上”学习平台。“线下”学习平台主要是“农家书屋”和“村书记讲堂”，各村精心打造“农家书屋”，为党员搭建开放式学习交流平台。同时，开设“村书记讲堂”，每周由一名优秀村党支部书记就某一主题上台演讲，让党员边听、边学、边讨论。

　　抓实“三个办法”。一是“学习清单”抓重点。该镇党委提前做好计划，列出所学习的书目和材料，让党员知道学什么、怎么学，不断提高学习的针对性和实效性。二是“创新方法”抓实效。引导全镇党员深入思考，积极撰写学习心得，畅谈学习体会和收获，分享学习经验。三是“结对帮学”抓落实。“大湖鸿雁”唐真亚、“大湖警魂”唐国章、“大湖光明使者”邱兵、“最美教师”蒋仕发等先进人物与党员结对帮扶，形成“领导督促学”、“党员干部带头学”、“党员群众结对学”的模式，形成一级带一级、层层抓学习的良好局面。

（责任编辑：凌薇）

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