■李 艳

为进一步推进学校课程改革工作，切实提高新教师课堂教学水平，促进全体数学教师快速发展，日前，深圳路小学数学组开展本学期第一次校级问诊课堂活动。

本次执教的是低级部的李艳老师。为实现教学目标，有效突出重点、突破难点，李艳老师在教学中发挥导学案作用，应用“学·教一体”教学模式，利用课件创设情境，引导学生自主探究，提出问题并解决问题。整个教学过程，充分发挥学生主体作用，教师只是一个引导者、组织者。

随后，由数学组组成的问诊课堂团队，围绕定标导学、自主探究、小组合作、展示互动、巩固提升5个环节，对李艳老师的课堂教学进行点评。大家对李艳老师的课给予肯定，同时提出很多建议和改进措施。

（责任编辑：凌薇）

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