■ 蒋萍 周朝霞

　　本报讯 为充分发挥环境育人的功能，5月24日，金湖实验幼儿园举行自然角环境评比。

　　园领导班子、年级组长及部分教师代表参与了本次评比活动。评比采用按年级分类打分的形式进行，要求目标明确、设置合理、符合年龄特点，体现幼儿的自主性、参与性。检查中，各班的的自然角内容丰富、孩子们的观察记录齐全，无论是观赏、种植还是饲养、实验等内容，都能凸显老师的教育智慧，能从身边的种子、植物、小动物、自然物等资源中挖掘教育价值。

（责任编辑：凌薇）

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